Đọc – Viết – Nói – Nghe

Kĩ thuật đọc và kĩ năng đọc hiểu. Viết đúng chính tả, từ vựng, ngữ pháp; Viết được một số câu, đoạn văn/bài văn ngắn hoàn chỉnh (kể, tả, giới thiệu đơn giản).

Trình bày được các ý tưởng và cảm xúc.

Nghe hiểu với thái độ phù hợp và nắm được nội dung cơ bản; nhận biết được cảm xúc của người nói; biết cách phản hồi những gì đã nghe.

Giáo dục đạo đức (yêu nước, chăm chỉ, trung thực, nhân ái, trách nhiệm), kĩ năng sống (nhận thức và tự quản lý bản thân, kĩ năng tự bảo vệ), kinh tế (hoạt động tiêu dùng), và pháp luật (quy định nơi công cộng, an toàn giao thông, quyền trẻ em).

Số tự nhiên – Ước lượng và làm tròn số – Hình học và đo lường – Thống kê và xác suất

Khoa học: hình thành và phát triển năng lực KH tự nhiên qua các chủ đề: chất; năng lượng; thực vật và động vật; nấm, vi khuẩn; con người và sức khoẻ; sinh vật và môi trường

LỊCH SỬ – ĐỊA LÝ (K4,5)
Hình thành và phát triển năng lực khoa học đặc thù (NL LS-ĐL) với các mạch nội dung chính:  Địa phương và các vùng miền ở Việt Nam, Việt Nam, và Thế giới. 

Tin học: làm quen với công nghệ kĩ thuật số, tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính, sử dụng phần mềm tạo ra được những sản phẩm số đơn giản

Công nghệ: tìm hiểu về công nghệ và đời sống, thiết kế và đổi mới công nghệ 

Hình thành và phát triển ở học sinh năng lực khoa học thông qua các chủ đề: Gia đình, trường học, cộng đồng địa phương, thực vật và động vật con người và sức khỏe, trái đất và bầu trời.

Rèn kĩ năng vận động, chăm sóc sức khoẻ, thói quen tập thể dục thể thao 

Tập Bơi để thành thục ít nhất 1 kiểu bơi sau thời gian học tập tối thiểu được quy định tại trường

Tập Võ để rèn luyện tính kiên trì, chỉn chu, bản lĩnh, phản xạ nhanh để tự vệ và biết kiểm soát, tiết chế hành động của mình.

Quan sát, nhận thức, sáng tạo, ứng dụng, phân tích, đánh giá thẩm mĩ thông qua mĩ thuật tạo hình và mĩ thuật ứng dụng (hội họa, đồ họa, điêu khắc, và thủ công).

Thể hiện âm nhạc: hát, đọc nốt nhạc, chơi nhạc cụ

Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: vận động cơ thể với nhịp điệu 

Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: làm dụng cụ, tưởng tượng khi nghe nhạc không lời, biểu diễn